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Enregistrement W4414996373 · doi:10.1080/14763141.2025.2568220

Training junior tennis players to increase knee flexion improves their service performance

2025· article· en· W4414996373 sur OpenAlexaff
Joana Ferreira Hornestam, Thales R. Souza, Fabrício Anício Magalhães, Mickaël Begon, Bruce Elliott, Sérgio T. Fonseca

Notice bibliographique

RevueSports Biomechanics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueShoulder Injury and Treatment
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHip flexionKinematicsKnee flexionRange of motionTrunkRacketPelvisScapula

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aimed to assess whether training to increase knee flexion during the tennis serve improves performance and to explore the associated biomechanical changes across the body. Twenty junior tennis players were randomly allocated into control (standard in-season training) and training groups (received training to increase knee flexion during serve). Inertial sensors tracked full body and racket kinematics during five serves performed in pre- and post-training assessments. Racket velocity, impact height, and lower- and upper-body kinematics were compared. Training increased serve knee flexion by 31° (p < 0.001), leading to a 1.38 km/h increase racket velocity (p = 0.036) without affecting impact height (p = 0.331). Additionally, training increased: range of front leg knee extension (MD = 23.46°, p < 0.001) and extension velocity (MD = 54.28°/s, p = 0.008), hip range of motion (front: MD = 53.60°/s, p = 0.003; back: MD = 57.28°/s, p = 0.015), pelvis upward velocity (MD = 0.27 m/s, p < 0.001), and trunk contralateral flexion velocity (MD = 23.18°/s, p = 0.025). No main effects were found for shoulder internal rotation (p = 0.304) and elbow extension (p = 0.214) velocities. No changes were observed in the control group other than a decreased trunk contralateral flexion velocity (MD = −28.98°/s, p = 0.007). Specific training can, therefore, increase serve knee flexion. This study highlights that specific training to increase knee flexion can enhance serve performance by increasing racket velocity, without increasing upper limb joint contribution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil0,803

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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