Notice bibliographique
Résumé
In Jane Austen’s epistolary novella Lady Susan, Frederica appears through the biased descriptions of the letters that other characters write. However, in Letter 21, the only letter Frederica writes in the novella, she can explain herself in her own words. As Frederica tries to convince Reginald De Courcy to intervene in Lady Susan’s arranged marriage between Frederica and Sir James Martin, this letter is the closest access to Frederica’s true character in the text and therefore can serve as a basis of evidence for comparison between Frederica’s character and Lady Susan herself. Scholars often assume that Frederica’s qualities and outcomes simply oppose those of her mother. I wish to argue that Frederica takes after her “wicked” mother more than these scholars, and even Lady Susan herself realize. While Lady Susan disregards morality by engaging with its language, she indirectly mothers Frederica to become her likeness by disengaging with her role of motherhood or engaging with it in subversive ways. Lady Susan passes on her qualities to her daughter, who begins to write and use language to affect her fate, despite her mother’s ignorance that she does so. Lady Susan therefore indirectly gives her daughter the tools to achieve her desires within the novella’s social economy, despite how these desires conflict with Lady Susan’s own.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».