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Enregistrement W4415033515 · doi:10.1177/09564624251385055

Findings from a participatory mapping study to increase HIV and STI testing with female sex professionals in Pointe Noire, Congo

2025· article· en· W4415033515 sur OpenAlexafffund
Carmen H. Logie, Zerihun Admassu, Frannie MacKenzie, David Puvaneyshwaran, Sarah Van Borek, Bibiche Mbende, Luc Magloire Anicet Boumba, Laure Stella Ghoma Linguissi, Hugues Loemba

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of STD & AIDS · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSex work and related issues
Établissements canadiensUniversity of OttawaUnited Nations University Institute for Water, Environment, and HealthWomen's College HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesGrand Challenges CanadaCanada Research Chairs
Mots-clésHuman immunodeficiency virus (HIV)Female sexOddsSex workOdds ratioTest (biology)Psychological interventionIntervention (counseling)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Sex workers are disproportionately affected by HIV and sexually transmitted infections (STI) in the Republic of Congo. We conducted a one-group pre-post test participatory mapping (PM) intervention to increase HIV/STI testing uptake with female sex professionals (FSP) in Pointe Noire, Congo. Methods We engaged a peer-driven sample of FSP in Pointe Noire in a 2-day PM intervention. Voluntary HIV and STI testing and treatment was offered at Time 2 (T2) (directly post-intervention) until Time 3 (T3) (8-week post intervention). To measure HIV/STI testing changes between Time 1 (T1) (baseline, lifetime HIV/STI testing), T2, and T3, we used a generalized estimating equation model with robust standard errors, using an unstructured correlation matrix to account for within-subject correlations. Results Among n = 99 participants (mean age: 25.5, standard deviation = 6.5), in analyses adjusted for age and sex work duration, there were significant increases at T2 in uptake of HIV testing (adjusted Odds Ratio [aOR] = 2.42; 95% CI = 1.31–4.48) and STI testing (aOR = 2.40; 95% CI = 1.27–4.54), as well as at T3 (HIV testing: aOR = 7.37; 95% CI = 2.82–19.23, STI testing: aOR = 5.88; 95% CI = 2.82–12.24), compared to baseline. Conclusions Findings signal the promise of community-based approaches such as participatory mapping for increasing HIV/STI testing uptake with FSP in Pointe Noire.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,181
Score d'incertitude au seuil0,364

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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