Did the Covid-19 Pandemic Affect the Viewer Profile for TV Dental News?
Notice bibliographique
Résumé
Before the Covid-19 pandemic, educational institutions were already successfully disseminating scientific information through YouTube. This study aims to descriptively investigate viewership for the YouTube channel TV Dental News of the School of Dentistry of UFMG (Brazil) before, during, and after the Covid-19 pandemic. This is a cross-sectional study comparatively analyzing three TV Dental News viewership periods: the Covid-19 pre-pandemic period, from February 1, 2019, to February 29, 2020 (pre-Covid-19); the Covid-19 pandemic period, from March 1, 2020, to December 31, 2021 (Covid-19); and the post-peak period of the Covid-19 pandemic, from January 1, 2022, to February 28, 2023 (post-Covid-19). The results reveal a significant increase in viewers in the compared periods, particularly women and non-subscribed viewers. Viewers from abroad are becoming more common than Brazilian viewers. There has been a substantial increase in the number of views over the years analyzed, indicating that high-quality, free education that can be accessed remotely is an important source of knowledge in dentistry.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».