MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4415113243 · doi:10.1108/978-1-80592-281-020251010

Conclusion

2025· book-chapter· en· W4415113243 sur OpenAlexaff
Cristóbal Pacheco, Pablo Fossa

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMental Health and Psychiatry
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNomothetic and idiographicReflexivityExistentialismExperiential learningRelevance (law)Phenomenology (philosophy)Vulnerability (computing)Lived experience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This concluding chapter synthesizes the core contributions of a hermeneutic phenomenological study focused on understanding the lived experience of individuals diagnosed with borderline personality disorder(BPD). Through the integration of diverse analytical approaches, including idiographic and fine-grained explorations, the study has uncovered multidimensional layers of emotional, relational, and existential experiences. Central findings reveal persistent themes such as ontological emptiness, conflicting interpersonal bonds, and fragmented self-perception. These are accompanied by recurring experiential phenomena including intense emotional shifts, somatic dysregulation, and a deeply rooted vulnerability to perceived rejection. By adopting a dual-methodological strategy grounded in both descriptive and interpretative traditions, this work proposes a comprehensive framework for accessing and analyzing subjective meaning-making processes. The conclusion emphasizes the theoretical and practical relevance of such integration, offering implications for therapeutic practice, especially in terms of contextualizing symptoms within individual narratives. Moreover, it reflects on the methodological challenges inherent in phenomenological research, including the necessity of reflexivity and epistemological rigor. In doing so, this chapter affirms the necessity of humanizing mental health research through approaches that prioritize the richness of inner experience and the structural depth of personal worldviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2860,121

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetMental Health and Psychiatry→Travaux en français237 207→