Systemizing Multiplicity: The Curious Case of Arbitrariness in Machine Learning
Notice bibliographique
Résumé
Algorithmic modeling relies on limited information in data to extrapolate outcomes for unseen scenarios, often embedding an element of arbitrariness in its decisions. A perspective on this arbitrariness that has recently gained interest is multiplicity—the study of arbitrariness across a set of "good models", i.e., those likely to be deployed in practice. In this work, we systemize the literature on multiplicity by: (a) formalizing the terminology around model design choices and their contribution to arbitrariness, (b) expanding the definition of multiplicity to incorporate underrepresented forms beyond just predictions and explanations, (c) clarifying the distinction between multiplicity and other lenses of arbitrariness, i.e., uncertainty and variance, and (d) distilling the benefits and potential risks of multiplicity into overarching trends, situating it within the broader landscape of responsible AI. We conclude by identifying open research questions and highlighting emerging trends in this young but rapidly growing area of research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,095 | 0,236 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,054 |
| Communication savante | 0,016 | 0,042 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,015 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».