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Enregistrement W4415257530

Shaken baby syndrome: a medical, scientific, and legal controversy

2025· preprint· en· W4415257530 sur OpenAlexaff
Cyrille Rossant, Leila Schneps, Guillaume Sébire

Notice bibliographique

RevueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChild Abuse and Related Trauma
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChild abusePoison controlSuicide preventionValue (mathematics)Human factors and ergonomicsMedical lawIdentification (biology)Injury prevention
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among the various forms of violence against children, shaking is one of the most severe. It involves young infants shaken by adults, presumably overwhelmed by their crying. Identified half a century ago, this form of abuse can cause severe or fatal neurological injuries, prompting prevention campaigns in France and worldwide. While the reality and dangerous consequences of shaking are undisputed, the medical identification of shaken infants-based on various types of observations (notably radiological and anatomo-pathological)-has been debated in academic, medical, and legal circles since the 1990s. These discussions on the scientific reliability of such 'medical diagnoses of child abuse' are supported by a vast body of literature, even though some institutional actors minimize or reject them.This article presents a non-systematic review of these debates through a brief historical overview of the controversy and a concise discussion of the key medical, scientific, and legal issues. Significant developments have emerged in the understanding of shaken baby syndrome, including the nature and pathophysiology of associated injuries, the evidentiary value of available literature, and the forensic reliability of the diagnosis. The necessity of child protection explains why these academic debates are intertwined with legal, political, and societal issues. However, this same imperative calls for moving beyond polarization to achieve a more effective and reliable detection of child abuse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,689
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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