Telerehabilitation and Physical Therapy: Proposal for a Therapeutic Assessment Applied to Vestibular Dysfunctions
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Telerehabilitation has been used in several areas of physical therapy, including for respiratory, neurological, and musculoskeletal functions of patients with coronavirus disease 2019 (COVID-19), after stroke, and after hospital discharge (respectively). However, a few studies investigated protocols for assessing vestibular dysfunctions using teleconsultation. Objective: To propose a protocol for remote physical therapy assessment of vestibular dysfunctions. Methods: . Four physical therapists with experience in the vestibular rehabilitation field discussed the collected data and suggested adaptations for remote clinical and functional tests to assess patients with vestibular dysfunctions. Results: The proposed protocol for remote assessment of vestibular dysfunctions comprised anamnesis, adaptations of nine oculomotors, two static balance, and one dynamic gait balance tests, a questionnaire assessing the impact of dizziness on quality of life, and observation of cervical mobility. Conclusion: The protocol may be a valuable tool to assess and monitor the care of patients with vestibular dysfunction, reducing healthcare costs for the therapist and patient and enabling the attendance of those with difficulties in traveling to the rehabilitation center or needing isolation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».