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Enregistrement W4415270534 · doi:10.1071/ib24121

Social-legal discourse in adults with and without traumatic brain injury

2025· article· en· W4415270534 sur OpenAlexaff
Joseph A. Wszalek, Macayla N. Church, Lyn S. Turkstra

Notice bibliographique

RevueBrain Impairment · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryProject commissioningQuality (philosophy)PublishingTraumatic memories

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To characterise social-legal discourse in adults with and without traumatic brain injury (TBI). METHODS: Participants, 19 adults with TBI and 21 uninjured comparison peers, completed a legal knowledge interview to discuss knowledge of laws and legal systems. Dependent variables were microlinguistic and macrolinguistic features of participants' spoken discourse. RESULTS: Participants in the TBI group produced more microlinguistic errors, t(38) = -3.07, adjusted P < 0.05, ηp2 = 0.20, and a higher rate of errors, t(38) = -3.08, adjusted P < 0.05, ηp2 = 0.20, than participants in the comparison group. Participants in the TBI group also produced more macrolinguistic errors, t(38) = -2.86, adjusted P < 0.05, ηp2 = 0.18, and a higher rate of errors t(38) = -3.94, adjusted P < 0.05, ηp2 = 0.29, than participants in the comparison group. Two cognitive-communication mechanisms, working memory and processing speed, partially explained micro- and macrolinguistic discourse features. CONCLUSION: Adults with moderate-to-severe TBI produced social-legal discourse of poorer micro- and macrolinguistic quality than their uninjured peers. Discourse quality was explained in part by working memory and processing speed. Results identify risks of TBI-related communication deficits in legal contexts and support further study of effects of TBI on intersections with legal systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,485
Score d'incertitude au seuil0,899

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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