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Enregistrement W4415409167 · doi:10.1080/13552600.2025.2567298

Does rape proclivity predict sexual violence? Predictive validity of two distinct rape proclivity measures

2025· article· en· W4415409167 sur OpenAlexaffabout
Laleh Dadgardoust, Leigh Harkins

Notice bibliographique

RevueJournal of Sexual Aggression · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPredictive validityPoison controlHuman factors and ergonomicsInjury preventionSex offenseOccupational safety and healthSuicide preventionSexual assault

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In order to address the majority of individuals who commit sexual violence but are not apprehended, scholars have developed methods to estimate the likelihood of engaging in such behaviour (e.g. Blake & Gannon [2010]. Theimplicit theories of rape-prone men: An information-processinginvestigation. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 54(6), 895–914; Bohner et al. [1998]. Rape myths as neutralising cognitions: evidence for a causalimpact of anti-victim attitudes on men’s self-reported likelihood of raping. European Journal of Social Psychology, 28(2), 257–268). Rape proclivity, a construct that may play an important role in sexual violence, is defined as a self-reported tendency to use sexual aggression. However, little is known about its role in actual perpetration. This study aims to address this gap by examining two different rape proclivity measures as predictors of self-reported aggression. The sample included 389 male undergraduate students from Ontario and 228 community men from North America. Results showed that proclivity measured by the Sexual Experience Survey–Tactics First Revised (SES-TFR) predicted future sexual violence, while the Rape Proclivity Measure did not. This suggests that rape proclivity may be linked to perpetration, but measurement choice is critical.PRACTICAL IMPACT STATEMENT This article will assist researchers and practitioners in designing strategies for prevention of sexual violence among university students and community men by improving understanding of rape proclivity as a construct related to perpetration of sexual violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil0,712

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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