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Enregistrement W4415477420 · doi:10.1097/gox.0000000000007177

Artificial Intelligence Use in Academic Applicant Screening: A Systematic Review

2025· review· en· W4415477420 sur OpenAlexaboutno aff
Seray Er, Matthew J. Heron, Katherine J. Zhu, Robin Yang

Notice bibliographique

RevuePlastic & Reconstructive Surgery Global Open · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransparency (behavior)Value (mathematics)Ethical issuesApplications of artificial intelligenceFocus (optics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Escalating application volumes challenge holistic admissions review; artificial intelligence (AI) offers potential screening efficiencies. This systematic review examined AI algorithm use in academic admissions, categorizing types and evaluating objectives, performance, and ethical considerations. Methods: A systematic search of 5 databases through October 2024 identified original research on AI screening in undergraduate to medical residency programs. Data extraction covered study characteristics, AI types, performance metrics, and ethical considerations. Bias risk was assessed using the Newcastle-Ottawa Scale, and objective outcomes were compared statistically. Results: Eighteen studies (61,327 applicants) were included. The primary uses of AI were interview selection (n = 7), admissions decisions (n = 4), and reviewer scoring (n = 2). Algorithms included traditional machine learning (TML) and natural language processing (NLP). In the subset of studies reporting area under the receiver operating characteristic metrics, TML models averaged 0.89 versus 0.77 for NLP models. Ethical concerns, notably bias, were reported in 50% of studies. Conclusions: TML algorithms excelled with structured data; NLP showed value for unstructured data despite challenges (eg, transparency and data needs). Ethical concerns highlight the need for transparency and bias mitigation in AI adoption. Findings emphasize continued research to address ethical and methodological challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,144
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,153

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,144
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,006
Bibliométrie0,0140,016
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,369
Tête enseignante GPT0,489
Écart entre enseignants0,120 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
DomaineÉvaluation
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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