Polyphonic parenting debate in Russian social media: A pragmatic perspective
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The article examines the evolution of a new language for discussing private and personal matters in the public space of Russian social media. The goal of the study is to reveal the formats of talk that may serve the manifestation of the new public language, reflected in multiple discourses through which Russian parents position themselves in the Internet parenting forum debate. The data for the research were obtained from the conversation analysis of parents’ posts on Alpha Parenting, a popular Russian Facebook community platform. The study aimed to analyze more than 400 posts of parents of young children (6-12 years old) uploaded from 2017 to 2019. The emerging formats of talk are examined from a perspective of pragmatic communicative acts that shape the interactional situation in a chat forum. An interplay of the multiple forms of talk in the online forum is understand through the prism of Bakhtin’s analytical apparatus, which is based on the concepts of voice and polyphony . The results illustrate the simultaneous presence of different languages in public discussions of private life. These may pertain either to everyday informal communication constituted in the private and interpersonal sphere, to discursive practices of authoritative talk, to the meta-ways of discourse monitoring and management, or no less important, to the therapeutic public emotional talk about one’s private inner world and emotional experience. The study suggests that the ways of communicating about emotions represent an emerging emotional therapeutic attitude and language that has been regulating and reshaping Russian Internet communication.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle