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Enregistrement W4415534950 · doi:10.1016/j.sciaf.2025.e03044

Macrofauna-environment interactions and their potential in restoring degraded landscapes in the context of Sub-Saharan Africa: A review of current knowledge

2025· article· en· W4415534950 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueScientific African · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueInsect and Arachnid Ecology and Behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Research FoundationNational Science and Technology CouncilInternational Development Research CentreCopperbelt UniversityDepartment of Science and Innovation, South Africa
Mots-clésContext (archaeology)BiodiversityRestoration ecologyEcosystemEcosystem servicesHabitatAgricultureNovel ecosystem

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Restoring degraded landscapes, such as those induced by mining activity, is essential for recovering lost ecosystem services. This requires innovative nature-based solutions, especially in sub-Saharan Africa (SSA). This review summarizes current knowledge on soil macrofauna in degraded SSA landscapes, an otherwise overlooked component of ecological restoration. A systematic literature review was conducted, yielding 31 relevant publications that were analyzed to identify patterns in macrofauna assemblages across land-use types in SSA including agricultural, forest, bushland, grassland, savannah, dumpsite and reclaimed mine site landscapes. Bibliometric analysis showed minimal studies before 2014, with research increasing after 2017, mostly in southern and eastern Africa. West Africa remains underrepresented. We found more studies on agricultural systems type (28 of the 32 reviewed studies), reporting seven classes, while less studies were conducted on mining wasteland (3 of 31 reviewed studies) reporting only one class. This highlights the urgent need for more macrofauna research in mine wastelands to pursue restoration. Variations in macrofauna composition (at both class and order level) are also viewed in relation to their physiological and environmental plasticity adaptations. In addition, potential macrofauna functional roles, such as bioturbation, organic matter breakdown, nutrient cycling, as well as other attributes such as tolerance to harsh environments and bioindication of biodiversity recovery, that may support landscape restoration were considered as well. Macrofauna groups with potential in future bioaugmentation strategies (the deliberate introduction of beneficial soil organisms to enhance ecological functions) include earthworms (Oligochaeta), termites (Isoptera) and ants (Hymenoptera: Formicidae). Opportunities and challenges of their integration into restoration planning are also discussed, especially in the context of SSA mining landscapes, which are often characterized by severe ecological degradation such as surface water contamination and heavy metal pollution. Although there is a gradual increase in publications on macrofauna in Southern Africa, their practical inclusion in ecological restoration efforts across SSA remains limited. The lack of a better understanding of macrofauna tolerance mechanisms, particularly to environmental stressors such as temperature fluctuations, chemical pollution, and habitat alterations, and the precise nature of their interactions with both biotic and abiotic environmental factors is identified as an avenue for future investigations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,326
Score d'incertitude au seuil0,213

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle