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Enregistrement W4415569644 · doi:10.1017/dmp.2025.10229

Exploring the Ethical Tensions Experienced by Health Care Workers during Infectious Disease Outbreaks in Low- and Middle-income Countries: A Critical Interpretive Review of the Literature

2025· article· en· W4415569644 sur OpenAlexafffund
Parnor Madjitey, Matthew Hunt, Anne Andermann

Notice bibliographique

RevueDisaster Medicine and Public Health Preparedness · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDisaster Response and Management
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesGhana Education Trust FundMcGill University
Mots-clésInfectious disease (medical specialty)OutbreakHealth careEthical issuesOccupational safety and healthDisaster planningCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Qualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This review aimed to map the main ethical tensions experienced by health workers in low- and middle-income countries during infectious disease outbreaks. METHODS: We conducted a critical interpretive review of qualitative research studies. After searching 3 databases, 4445 articles were exported to Rayyan, deduplicated, and screened for eligibility. Of the 98 articles retained for full review, 25 met the inclusion criteria. Data were extracted to an Excel spreadsheet and key ethical tensions were identified using a descriptive content and thematic analysis approach. RESULTS: Twenty-three of the studies focused on the COVID-19 pandemic, and two addressed Ebola epidemics. Three major ethical tensions were experienced by health workers, which involved conflicts between their professional duty to patients, colleagues, and communities, as against their concerns for personal safety, the well-being of their families, and facing stigma and discrimination. Secondary tensions arose when health workers seeking to manage these primary ethical tensions experienced further uncertainty about whether to disclose information about their professional roles with family members or community. CONCLUSIONS: Ethical tensions are unavoidable during contagions, and may be amplified due to structural features. Authorities must take steps to support health workers as they navigate ethical tensions during localized epidemics or global pandemics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,261
Score d'incertitude au seuil0,689

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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