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Enregistrement W4415649886 · doi:10.1111/ejn.70280

Transcranial Direct Current Stimulation to Augment Motor Imagery Training: A Systematic Review

2025· review· en· W4415649886 sur OpenAlexaff
Judith Bek, Abdel Aziz, Nuala Brady

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Neuroscience · 2025
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTranscranial Magnetic Stimulation Studies
Établissements canadiensFord Motor Company (Canada)
Organismes subventionnairesH2020 Marie Skłodowska-Curie ActionsEuropean Commission
Mots-clésTranscranial direct-current stimulationMotor imageryAugmentNeurophysiologyBrain–computer interfacePrimary motor cortexMotor cortexMotor learningBrain stimulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Motor imagery training (MIT) is a widely used technique for motor learning and recovery. To optimize training outcomes, researchers have explored the integration of MIT with complementary approaches. One such approach is transcranial direct current stimulation (tDCS), which also shows promise as a method to enhance motor performance and neuroplasticity. This systematic review aimed to synthesize the current evidence on the synergistic effects of MIT combined with tDCS, with a specific focus on behavioral outcomes. Heterogeneous methods across 16 studies with 432 participants in total, including both healthy and clinical populations, yielded mixed results. Nonetheless, the potential of anodal tDCS applied over the primary motor cortex to augment the beneficial effects of MIT for motor performance in healthy participants is suggested by the current literature. The benefits of combining tDCS with MIT in brain-computer interface (BCI) protocols with stroke patients were less clear, which may relate to population differences, timing of stimulation, or the similarity between outcome measures and trained tasks. Overall, small samples and heterogeneous methods limit interpretation of the findings of combined intervention studies, and further research should aim to measure both behavioral and neurophysiological outcomes in larger samples as well as examining longer-term synergistic effects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,005
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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