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Enregistrement W4415656282 · doi:10.54313/journalmp.v5i.154

Pemerkasaan Pemimpin Masa Depan: Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) 3.0 Lengkapkan Belia Dengan Kemahiran Kepimpinan Kritikal Demi Untuk Pembangunan Negara

2025· article· W4415656282 sur OpenAlexaff
Tan Sri Sri Dato’ Johari bin Abdul, Emilya Elmy Mat Deris, Nurrul Saffida Kusaini

Notice bibliographique

RevueJournal of the Malaysian Parliament · 2025
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensLibrary of Parliament
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWork (physics)Training (meteorology)Service (business)Foundation (evidence)Phase (matter)Strategic planning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the effectiveness of the National Service Training Program (PLKN) 3.0 as a strategic platform for empowering Malaysian youth through leadership and technical skill development. PLKN 3.0 is a comprehensive initiative that combines basic military training with technical training. The first phase of the program involves 45 days of military training focusing on discipline, resilience, and leadership. Activities such as critical situation simulations, group training, and physical challenges are aimed at building mental strength and the ability to work in teams. Participants then proceed to the second phase, which involves technical training at colleges or universities. During this phase, they are exposed to specialised skills in strategic sectors such as digital technology, renewable energy, and advanced manufacturing, making them more competitive in the global job market. The study also highlights the role of the Servant Leadership model applied in PLKN 3.0, with values such as social responsibility, teamwork, and integrity, forming the foundation of the program. This approach not only equips participants with technical skills but also fosters a sense of unity through social projects and community service. PLKN 3.0 is supported by a long-term monitoring strategy and the establishment of a monitoring committee to assess the program’s effectiveness regularly. This allows for adjustments to be made to ensure the program remains relevant to the needs of youth and national development aspirations. The study further highlights PLKN 3.0’s role in fostering national unity and a sense of national identity. Overall, this study finds that PLKN 3.0 plays a significant role not only as a platform for individual development but also as a catalyst for social and economic innovation. The implementation of PLKN 3.0 is a testament to the government’s commitment to ensuring youth development aligns with Malaysia’s vision of becoming a prosperous, advanced, and inclusive nation by 2030.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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