How effective are community health workers in managing and preventing perinatal depression in sub-Saharan Africa? A systematic review of quantitative evidence
Notice bibliographique
Résumé
The accessibility to the prevention and management of perinatal depression can be improved by using community health workers. This review was aimed at determining the effectiveness of interventions led by community health workers (CHWs) in reducing depressive symptoms and the prevalence of depression during the perinatal period. We conducted a search in PubMed, CINAHL, SCOPUS, and ProQuest Databases of Dissertation and Thesis (PQDT) to locate studies conducted in sub-Saharan Africa. We appraised the quality of eligible studies using standardized critical appraisal instruments from the Joanna Briggs Institute (JBI). We extracted data from the included studies using an a priori prepared data extraction tool. We pooled the findings of the studies using meta-analysis. The initial search yielded 199 studies, out of which we included 16 articles in this review. During the first 3 months after birth, CHW-led preventive psycho-social interventions reduced the risk of depressed mood by 35% [RR = 0.65(0.46,092)] [low-quality evidence]. The interventions reduced the risk of depressed mood by 32% 6-months post-birth [RR = 0.68(0.52, 0.87)] [very low-quality evidence]. The effect of the interventions is sustained through 9-12 months after birth resulting in a reduction in the risk of depressed mood by 38% [RR = 0.72(0.54,0.96)] [low-quality evidence]. Among women with moderate depressive symptoms, compared to usual care, CHW-led therapeutic psycho-social interventions reduced the symptoms by an average of 0.71 [SMD = -0.71 (-0.84, -0.59) units during the first 3 months after birth. The effect lasts 9-12 months after birth [SMD = -0.28 (-0.41, -0.15)] [Moderate-quality evidence]. In conclusion, the work of CHWs may be integrated into the prevention and management of perinatal depression after careful analysis of the feasibility, applicability and meaningfulness of the interventions to local context. High-quality randomized trials may help to inform further optimization of the role of CHWs in reducing the risk of depressed mood and depressive symptoms during perinatal period.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».