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Enregistrement W4415711326 · doi:10.1016/j.jth.2025.102197

Using machine learning to predict child active transportation prevalence

2025· article· en· W4415711326 sur OpenAlexafffundabout
Tate HubkaRao, Alberto Nettel‐Aguirre, Marie‐Soleil Cloutier, Brent Hagel

Notice bibliographique

RevueJournal of Transport & Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalInstitut National de la Recherche ScientifiqueUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesAlberta Children's Hospital Research InstituteCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Innovates
Mots-clésCatchment areaPopulationUnit (ring theory)Predictive modellingDecision treeRandom forest

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Active school transportation (AST) can have a host of physical and mental health benefits. Unfortunately, child AST rates have declined over the last few decades. Changes to the built environment can improve AST prevalence. Due to the complexity within the road system, machine learning models may hold promise to accurately predict factors related to child AST. As such, our aim was to train and evaluate a machine learning algorithm to predict the prevalence of child AST. Data were collected from The CHASE (CHild Active-transportation Safety and the Environment) study's geodatabase, including seven Canadian municipalities/regions. The proportion of enrolled students using AST at each school was assessed by observing students arrive to school in May/June of 2018 or 2019. Data were aggregated at the school catchment zone as the unit of analysis. Both national and city-specific models were trained and validated. Root mean squared error was used to assess prediction accuracy. A measure of variable importance was also calculated. A total of 541 elementary schools were included. Median city AST prevalence ranged from 0.4 (Calgary) to 0.73 (Montreal). National and city-specific models resulted in similar prediction accuracy. Population density, Walk Score®, proportion of child population enrolled in the school, and size of residential area within each school catchment zone were frequently highly ranked in importance. Population and housing density were the two most important predictors of AST prevalence. Policies that can increase population and housing density will, therefore, likely increase AST among school-aged children. • Machine learning decision trees predicted child active transportation prevalence. • Predictors included built environment, population, and housing variables. • Models were able to predict active transportation with low error. • Housing and population density found to be highly important predictors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,635

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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