A New Blueprint for Brain Health: How Community-Led Evaluations Can Construct a Healthier Future
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This book presents a comprehensive framework for improving brain health care through contextually sensitive evaluations, addressing the growing global challenge where over one in three people are affected by neurological and mental health conditions. The work explores how evaluation can serve as a bridge between problem and solution spaces, moving beyond traditional approaches to embrace integrated, person-centered care that respects individual needs and cultural contexts. The book emerged from a partnership between the Evaluation Centre for Complex Health Interventions and the Ontario Brain Institute through the Growing Expertise in Evaluation and Knowledge Translation (GEEK) program. Using realist evaluation approaches and drawing insights from Indigenous epistemologies, the research examines how community-led solutions can address asymmetries in evidence production and promote sustainable brain health outcomes. The methodology emphasizes context-mechanism-outcome configurations to understand “what works for whom under what circumstances.” Key insights from the chapter include that evaluation functions as an intervention itself, capable of promoting comprehensive care while addressing heterogeneity in patient needs. This chapter highlights the critical role of community organizations in providing sustained care and the importance of moving from territorial to integrated approaches in brain health. The book explores the role of evaluations as essential tools for creating more equitable, responsive, and effective brain health systems that enable individuals to live full, thriving lives.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle