Exercise preferences and perceptions of women during the menopausal transition
Notice bibliographique
Résumé
High-intensity resistance and impact training (HiRIT) may be more effective than low- to-moderate-intensity resistance training for improving bone health. However, it is unclear if women want to participate in HiRIT interventions. We developed an electronic survey and distributed it to Canadian women aged 40-60 years via social media. The primary objective was to understand how women in peri-menopause, early post-menopause, and late post-menopause perceive resistance training and their interest in participating in a HiRIT protocol designed to reduce bone loss and menopausal symptoms. Our second objective was to determine whether current exercise preferences, motivators, and barriers differed across the menopause continuum. The survey included questions to determine menopausal status, exercise perceptions and preferences, and demographics. 1648 women responded to the advertisements, 1007 started the survey, 996 consented, 975 were eligible, and 739 completed the survey. Of the completed respondents, 628 respondents were in peri-menopause (46.7%), early post-menopause (31.5%), or late post-menopause (21.8%). 86.5% of women expressed interest in participating in a resistance training protocol to improve bone health, and 71.8% were interested in participating in a HiRIT study targeting bone health and menopause symptoms. Key motivators of exercise were improving or maintaining general health (17.4%) and strength (15.2%). The main barriers were lack of time (23.6%) and cost (14.3%), with no differences between menopausal status. Peri- and post-menopausal women are interested in resistance training, aiming to improve bone health and reduce menopausal symptoms. This information will be used to develop a HiRIT program for women during the menopause transition.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».