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Enregistrement W4415820710 · doi:10.33682/tkz6-xwym

On Border and Identity: A Performative Reflection from an Applied Theatre Project

2021· article· en· W4415820710 sur OpenAlexaffabout
Taiwo Afolabi

Notice bibliographique

RevueArtsPraxis · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInterdisciplinary Cultural and Social Studies
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerformative utteranceThe artsFocus (optics)Identity (music)Displacement (psychology)Cultural identityPerforming artsReflection (computer programming)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As an artist-scholar, I query: In what ways does border perform, (dis)connect, alter, shift dissolve and (re)imagine identity? Migration is essential to human existence in this present 'postnormal times' characterized by chaos, contradictions, global displacement and neoliberal realities (Ziauddin, 2010). From voluntary to forced migration, border shifts as living and non-living things move, and it is constantly being re/negotiated. Beyond physical or territorial border navigated in migration, cultures and arts transverse boundaries because people move with cultural practices, beliefs and traditions. For instance, as migrants' cultural practices and art forms trans-border, culture becomes a mobile apparatus that constantly changes and shifts from one form to another. As an autobiographical piece, in this article, I focus on the experience of the individual [me] to explore how my migratory and mobility experiences shape my identity and in turn find expression in my artistic practice. I engaged the notion of root and routes to articulate the fact that I'm in constant motion of 'shifting identities' (Bhavnani & Phoenix, 1994) and creating my own 'imagined communities' (Anderson, 1991). I focus on my performance in an applied theatre project with refugees, immigrants, and international students in Victoria, British Columbia, Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,294
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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