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Enregistrement W4416007240 · doi:10.5465/amproc.2025.360bp

Do They Have your Back or Hang you out to Dry? Exploring Supervisors’ Role in Customer Incivility

2025· article· en· W4416007240 sur OpenAlexaff
Kirsten Robertson, Jane O’Reilly

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmotional Labor in Professions
Établissements canadiensUniversity of OttawaBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVariety (cybernetics)Psychological interventionIncivilityService qualityFacilitationAffect (linguistics)Intervention (counseling)Service (business)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Workers in the customer service industry must frequently interact with customers who treat them in a dismissive, discourteous, or demeaning manner. These “uncivil service encounters” can provoke stress and work withdrawal. Through interviews with 84 frontline employees (FLEs) across a variety of service organizations, we develop new theory about the role that supervisors can play within these interactions. We identify five supervisor intervention behaviors that differ based on whose interests they prioritize (the worker’s and/or the customer’s), as well as whether they are primarily active or passive. These interventions in turn yield distinct emotional and cognitive outcomes for FLEs, as well as for the quality of their relationship with their supervisor. We additionally develop the concept of uncivil customer self-efficacy, which captures workers’ comfort and willingness to positively take charge of an interaction with an uncivil customer. By explaining how each supervisor intervention can affect the development of uncivil customer self-efficacy, we provide insight into how to protect FLEs from the damaging effects of customer incivility. Our findings contribute to the nascent literatures on the role of supervisors in helping FLEs cope with customer incivility, and on the constructive outcomes of workplace mistreatment. We also outline actionable recommendations for service organizations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,603
Score d'incertitude au seuil0,705

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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