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Enregistrement W4416007487 · doi:10.5465/amproc.2025.24785abstract

Navigating Investor-Firm Dynamics: Mutual Dependence and Power Imbalance Fossil Fuel Divestitures

2025· article· en· W4416007487 sur OpenAlexaff
Xiaoying Wang

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Social Responsibility Reporting
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDivestmentRestructuringResource dependence theoryTransformative learningResource (disambiguation)Fossil fuelPower (physics)Dominance (genetics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines how mutual dependence and power imbalance between institutional investors and firms influence strategic decisions, focusing on fossil fuel divestitures in the U.S. oil and gas sector. Drawing on resource dependence theory (RDT), we propose that firm- institutional investor dynamics shape the likelihood of two distinct types of divestitures: neutral divestitures, which maintain a steady business scope, and transformative divestitures, which significantly alter the firm’s strategic direction. Our analysis of 197,151 firm-institutional investor-year observations from 240 publicly traded U.S. oil and gas companies (2000–2021) reveals that mutual dependence fosters alignment, encouraging transformative divestitures under long-term institutional investors (LIIs), while power imbalances disrupt this collaboration. In contrast, short-term institutional investors (SIIs) exhibit limited influence on transformative divestitures, highlighting the heterogeneous impact of investor types. By advancing firm-level dyadic measures of mutual dependence and power imbalance, this study extends RDT’s application to investor-firm relationships and demonstrates the strategic relevance of divestitures in managing resource dependencies. These findings contribute to the corporate restructuring literature by framing divestitures as proactive strategies for navigating ESG pressures and external dependencies, offering practical implications for firms and institutional investors navigating sustainability-driven transitions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,421
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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