Patient and Prescriber characteristics associated with return to daily-dispense methadone: A multilevel cohort study
Notice bibliographique
Résumé
Early in the SARS-Cov-2 pandemic, modified clinical guidance recommended the provision of take-home methadone doses for those previously ineligible to facilitate social distancing. Following this change, studies reported improved treatment retention among patients granted expanded access to take-home doses. However, most patients resumed daily dispensed methadone within six months. Factors associated with the return to daily dispensed methadone remain unknown. Therefore, we conducted a population-based cohort study to identify patient and prescriber-related characteristics associated with return to daily dispensed methadone. Our study included all residents of Ontario, Canada who received daily dispensed methadone on March 21, 2020, and were then provided at least one take-home dose between March 22, 2020, and April 21, 2020. Follow-up time was divided into 14-day discrete time intervals. The primary outcome was return to daily dispensed methadone, defined as the first interval where a take-home dose was not dispensed. A multilevel discrete time survival model with a complementary log-log link function and random intercepts across prescribers to account for patient clustering by prescriber was used to approximate cause-specific hazard ratios. Within 26 weeks, 1,675 (58.5%) individuals were reverted to daily dispensed methadone. Person-level variables significantly associated with our primary outcome included occurrence of an emergency department visit during or before the interval of interest (HR = 1.27; 95% CI = 1.05, 1.55) and missed methadone dose(s) in the interval prior (HR = 1.59; 95% CI = 1.44, 1.76). Lastly, patients prescribed methadone by a high-volume (top 20th percentile) opioid agonist treatment prescriber had an increased hazard of return to daily dispensed methadone compared to those prescribed methadone by a low-volume (50th percentile) prescriber (HR = 1.44; 95% CI = 1.14, 1.83). While patient characteristics that may indicate clinical instability, such as recent history of missed methadone dose(s) were associated with return to daily dispensed methadone, prescriber OAT client volume was also be associated this outcome.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».