Neurodevelopment and Risk Factors in Infants Before, During, and After the COVID-19 Pandemic in Eastern China: Cross-Sectional Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Emerging studies suggest that exposure to the COVID-19 pandemic may have heightened the risks of neurodevelopmental disorders in infants (0-1-year-old); however, population-based studies investigating these associations in Chinese contexts remain scarce, particularly including the postpandemic phase. OBJECTIVE: The aim of this study was to characterize the dynamic changes in neurodevelopment among infants in eastern China during distinct phases of the COVID-19 pandemic and to identify the critical risk factors associated with infant neurodevelopmental delays. METHODS: This cross-sectional study analyzes 17,621 Peabody Developmental Motor Scales-II (PDMS-II) assessments and 7877 Bayley Scales of Infant Development-Chinese Cities Revised (BSID-CR) scores of infants who visited a tertiary maternal and children hospital for routine neurodevelopment assessment from January 2019 to July 2023. Multivariate logistic regression models were used to evaluate the associations of COVID-19 pandemic phases (stage I: prepandemic, January 2, 2019, to January 22, 2020; stage II: pandemic, January 23, 2020, to December 18, 2022; and stage III: postpandemic, December 19, 2022, to July 31, 2023), seasonal variations, and perinatal variables (eg, delivery mode, birth weight, gender) with the neurodevelopmental outcomes. RESULTS: Infants assessed at stage II of the COVID-19 pandemic had a higher risk of neurodevelopmental delay compared to infants assessed at stage I (total motor quotient: odds ratio [OR] 2.84, 95% CI 2.17-3.72; fine motor quotient: OR 2.71, 95% CI 1.99-3.68) and stage III (total motor quotient, OR 2.52, 95% CI 1.79-3.55; gross motor quotient: OR 1.65, 95% CI 1.21-2.25; fine motor quotient: OR 3.40, 95% CI 2.36-4.92). Infants assessed at stage III had the highest risk of mental development delay (OR 2.54, 95% CI 1.91-3.36). In addition, cesarean delivery, male gender, and low birth weight were independent risk factors of neurodevelopmental delay (P<.05). CONCLUSIONS: The COVID-19 pandemic exacerbated neurodevelopmental vulnerabilities in infants, persisting into the postpandemic period. Public health strategies should mitigate the long-term effects through early interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».