Contextual factors influencing Canadian physiotherapists’ clinical reasoning about older adult clients’ finances and economics: A qualitative descriptive study
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: While physiotherapy can be beneficial for older adults, many experience financial barriers to accessing physiotherapy services. There is limited published evidence regarding how physiotherapists consider client finances in their work. PURPOSE: This study aimed to explore Canadian physiotherapists' current practice regarding the inclusion of clients' financial or economic context in clinical reasoning and to identify possible ways to improve physiotherapy services access. METHODS: We interviewed nine physiotherapists practicing in Manitoba, Canada, using an in-depth semi-structured guide. We recorded and transcribed each interview and then analyzed transcripts thematically, building upon reflexive thematic analysis and framework approaches. RESULTS: We generated three themes through our analysis: (1) considering older adults' finances in clinical reasoning depends on contextual factors internal and external to the physiotherapists, (2) learning about clients' finances influenced physiotherapists' clinical reasoning, and (3) physiotherapists used varied approaches to address the needs of clients with limited finance. Internal factors included physiotherapists not knowing how to discuss finances with clients and physiotherapists' need to make a liveable wage. External factors included limited resources available to address the needs of clients with limited finances and physiotherapists' caseloads. CONCLUSIONS: Including older adults' finances in clinical reasoning is a complex process. There may be a need for systemic changes, such as provision of workplace processes and resources, to encourage physiotherapists to include clients' finances in clinical reasoning. The findings point to the need for educational programs for physiotherapists to ensure comfort and confidence with including finances as part of their standard practice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».