MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4416148829 · doi:10.1109/tpel.2025.3632144

Boost Mode Analysis and ZVS-Guaranteed Control Strategy for Frozen Leg Operation of Three-Phase Dual Active Bridge Converters

2025· article· W4416148829 sur OpenAlexafffund
Cun Wang, Jennifer Bauman

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Power Electronics · 2025
Typearticle
Langue
DomaineEngineering
ThématiqueMultilevel Inverters and Converters
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésConvertersDual (grammatical number)Control theory (sociology)VoltageMode (computer interface)Power (physics)Control (management)Buck converter

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The frozen leg method is an effective fault-tolerant approach for addressing open-circuit faults in three-phase dual active-bridge converters, requiring no additional hardware. This method isolates the faulty leg by disabling its two switches so that the converter can continue operating at reduced power levels. Prior literature on the frozen leg method primarily focuses on cases with unity voltage gain or buck mode. However, in boost mode where a higher voltage difference must be overcome, the faulty phase may enter discontinuous current mode, introducing additional complexity and necessitating a new mathematical framework. Thus, this paper presents the first comprehensive investigation of boost mode frozen leg operation, proposing a novel analytical framework for the discontinuous current mode. The analysis of boost mode is divided into five distinct cases, with corresponding derivations for power, current, and voltage equations. The findings show significant differences in operation compared to buck and unity gain modes. Additionally, this research derives the maximum power transfer achievable in boost mode and conducts a detailed soft-switching analysis. Based on this analysis, a ZVS-guaranteed control strategy is proposed to ensure that the operating points remain within the high-efficiency ZVS region. Experimental results are provided to validate the theoretical analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueIEEE Transactions on Power ElectronicsMême sujetMultilevel Inverters and ConvertersTravaux en français237 207