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Enregistrement W4416166317 · doi:10.22455/978-5-9208-0802-8-133-157

Andreyev’s “Mysl’” (“Thought”) as an Object of Literary and Psychiatric Analysis

2025· book-chapter· W4416166317 sur OpenAlexaboutno aff
Rita Giuliani

Notice bibliographique

RevueA.M. Gorky Institute of World Literature of the Russian Academy of Sciences eBooks · 2025
Typebook-chapter
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRussian Literature and Bakhtin Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObject (grammar)Subject (documents)Atmosphere (unit)Character (mathematics)Mentally illReflexive pronoun

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article analyses L.N. Andreyev’s short story “Mysl’” (“Thought”, 1902) both on the formal-compositional level and on that of its ‘clinical’ history. After having premeditatedly murdered his friend Savelov, Doctor Kerzhentsev, the protagonist, asks himself and the psychiatrists carrying out his clinical evaluation the question: when he killed Savelov, was he crazy or did he simulate madness to escape justice? The question remains unanswered both in the story and in the play with the same title (1914). Between 1903 and 1914, numerous, often eminent, scholars — psychiatrists and neurologists — tried to answer this question, but were unable to come to any definitive conclusion. In the 1980s, an Italian Jungian psychiatrist explained why it was impossible to subject a literary character to an objective psychiatric analysis, and in the early 2000s a Canadian literary critic turned the problem on its head, stating that it was Andreyev who was mentally ill; it was not Kerzhentsev who simulated madness, but rather his author who simulated sanity. Kerzhentsev’s question therefore remains unanswered, but over time “Mysl’” has also been enriched with a historical and sociological value, becoming representative of the Russian cultural and social atmosphere of the early 1900s, the years defined as the “Little Apocalypse” and the “Nervous Century”.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,822
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0020,017
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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