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Enregistrement W4416169596 · doi:10.31234/osf.io/ztm49_v1

Roots of Care: What Drives Clinicians to Serve Diverse Clients

2025· article· W4416169596 sur OpenAlexaboutno aff
Emma Peddigrew, Sam Armstrong, Tasmia Hai

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Competency in Health Care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthThematic analysisSnowball samplingQualitative researchCultural competenceTransformative learningHealth careCultural diversityDiversity (politics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose - The purpose of this paper is to examine the perspectives and motivations of mental health clinicians working with immigrant and socio-culturally diverse populations. Specifically, it explores the pathways that lead professionals to engage in this work, the values underpinning their career choices, and how their motivations influence their practice. Design/methodology/approach - This study employed a qualitative descriptive design to examine clinicians' perspectives. Semi-structured interviews were conducted with nineteen mental health clinicians working in Canadian community-based organizations that serve equity-deserving groups. Participants were recruited using purposive and snowball sampling. Interviews explored clinicians’ backgrounds, motivations, and approaches to mental health care. Data were analyzed using inductive thematic analysis, allowing for the identification of key themes that capture participants’ experiences. Findings - four themes emerged from the data and are presented: 1) Personal background; 2) diverse needs and mental health awareness; 3) reduce stigma and stereotypes; and 4) current equity imitates. The findings highlight how participants’ personal and professional experiences are deeply intertwined with their motivations to address systemic inequities. This, in turn, translates into their clinical practices, where they prioritize cultural humility, cultural responsiveness and the co-creation of safe therapeutic spaces. Originality/value - By contributing to a nuanced understanding of these dynamics, this research aims to highlight the need for greater diversity amongst the mental health care system and promote greater inclusive and equitable services. It highlights the transformative potential of integrating cultural humility and intersectionality into mental health care. Keywords: Immigrant, mental health, clinicians, motivations, diverse population, cultural responsiveness

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,040
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,094

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,040
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0170,016
Communication savante0,0150,008
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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