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Enregistrement W4416169742 · doi:10.1111/joss.70089

The Cross‐Modal Interaction of White Pepper Included in a Bread Formulation: An Investigation Using Hedonic Scales and Rate‐All‐That‐Apply

2025· article· en· W4416169742 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Sensory Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSensory Analysis and Statistical Methods
Établissements canadiensAcadia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPepperFlavorPerceptionFood productsSensory analysisWhite (mutation)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT White pepper is a chemical irritant identified to increase saltiness perception in a liquid food matrix (soup). However, it also leads to off‐flavors and bitterness in soup. The objective of this study was to evaluate the feasibility of using white pepper in a solid food matrix (bread) to influence saltiness perception. Furthermore, consumer acceptability and sensory perception were investigated. The bread was made with 0.2% (0.2WP), 0.4% (0.4WP), and 0.6% (0.6WP) on a weight per weight basis with the flour. Also, a control bread without white pepper was made. Consumers ( n = 84) evaluated the bread for liking using hedonic scales and their sensory perception using rate‐all‐that‐apply. The 0.2WP sample was liked significantly more than the control. Also, the flavor of the 0.2WP and 0.4WP samples was liked more than the control. The 0.6WP was not significantly different from the control. The 0.2WP and 0.4WP had higher saltiness perception than the control, while the 0.6WP was found to be spicier and increased bitterness in comparison to the control. The addition of the white pepper also impacted the textural perception, with an increasing amount of white pepper the bread was perceived to be harder. Overall, this study identified how white pepper can be used in a solid food matrix to enhance saltiness perception.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,408
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle