What does Permafrost mean to you? Inuvialuit and Gwich’in Knowledge Holders’ Perceptions of a Thawing Relation
Notice bibliographique
Résumé
While climate scholarship has detailed the biophysical impacts of Arctic permafrost thaw, less attention has been paid to how permafrost is perceived and lived with. Drawing on community-based research with Inuvialuit and Gwich’in knowledge holders in the Inuvialuit and Gwich’in Settlement Regions of the Western Canadian Arctic, we argue that permafrost is more than frozen ground: it sustains mobility, subsistence, and cultural continuity; and its degradation threatens these life-giving relations. Analyzing Indigenous land users’ narratives through the lenses of perception studies and infrastructure theory—and foregrounding critical Indigenous scholarship—we propose that permafrost can be understood as critical and alimentary infrastructure in a decolonial sense: an essential system and web of relations vital to societal functioning and a good life on the land. By exploring the meanings attributed to permafrost as a material, and how Indigenous land users engage with the ever-changing landscape and the acceleration of change in the Mackenzie Delta, our study highlights how permafrost thaw impacts perpetuate power imbalances of settler colonialism, as well as how Indigenous perspectives draw attention to permafrost as inseparable from land, kinship, and sustenance. This engagement expands infrastructural analysis through Indigenous epistemologies, producing new understandings of both infrastructure and environment in Arctic contexts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».