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Enregistrement W4416224474 · doi:10.1080/17585716.2025.2585706

Precious People: Indigenous Medical-Spiritual Relations in the Archaeology of Maya Childhood

2025· article· en· W4416224474 sur OpenAlexaff
Christina T. Halperin, Katherine Miller Wolf, Mateo Orrego López

Notice bibliographique

RevueChildhood in the Past · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLatin American history and culture
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMayaIndigenousIndigenous cultureHistorical archaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Previous studies of bodily ornaments from burial contexts have often fixated on notions of wealth, social inequality, and prestige. Although such considerations are often pertinent, our work provides a complementary perspective incorporating Indigenous and ladino (mestizo) medical-spiritual understandings of bodily ornaments. We find that this perspective is best understood through a focus on children. In particular, this paper examines the marine shell, bone, ceramic, and stone bracelets and necklaces of children from Late and Terminal Classic burials at the Maya site of Ucanal, Petén, Guatemala, and compares them to burials from a range of time periods in the same region of the eastern Maya Lowlands. In addition, by incorporating ethnographic and ethnohistoric research on Indigenous Maya and ladino practices, we underscore the relational understandings of Maya ornaments worn by children and their role in the articulation of caring relations between parents and their precious children, in repelling spiritual forces and winds carrying illnesses, and in the making of social persons. While attention and respect for Indigenous medical-spiritual practices are slowly but increasingly recognized in contemporary medical practices in Guatemala, Mexico, and elsewhere, archaeological perspectives also benefit from such perspectives on children and their well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,716
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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