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Enregistrement W4416224769 · doi:10.1038/s44277-025-00049-6

Mindbench.ai: an actionable platform to evaluate the profile and performance of large language models in a mental healthcare context

2025· article· en· W4416224769 sur OpenAlexaff
Bridget Dwyer, Matthew Flathers, Akane Sano, Allison G. Dempsey, Andrea Cipriani, Asim H. Gazi, Bryce Hill, Carla Gorban, Carolyn I. Rodríguez, C.F. Stromeyer, Darlene King, Eden Rozenblit, Gillian Strudwick, Jake Linardon, Jiaee Cheong, Joseph Firth, Julian Herpertz, Julian Schwarz, Khai N. Truong, Margaret R. Emerson, Martin P. Paulus, Michelle A. Patriquin, Yining Hua, Soumya Choudhary, Steven Siddals, Laura Ospina‐Pinillos, Jason Bantjes, Xuhai Xu, Ken Duckworth, Daniel H. Gillison, Michael B. Wood, John Torous

Notice bibliographique

RevueNPP—Digital Psychiatry and Neuroscience · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthNational Institute for Health and Care ResearchDepartment of Health and Social CareWellcome TrustArgosy Foundation
Mots-clésGeneral partnershipContext (archaeology)Mental healthBenchmarkingHealth careScale (ratio)Resource (disambiguation)Empirical research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Individuals are increasingly utilizing large language model (LLM)-based tools for mental health guidance and crisis support in place of human experts. While AI technology has great potential to improve health outcomes, insufficient empirical evidence exists to suggest that AI technology can be deployed as a clinical replacement; thus, there is an urgent need to assess and regulate such tools. Regulatory efforts have been made and multiple evaluation frameworks have been proposed, however,field-wide assessment metrics have yet to be formally integrated. In this paper, we introduce a comprehensive online platform that aggregates evaluation approaches and serves as a dynamic online resource to simplify LLM and LLM-based tool assessment: MindBench.ai. At its core, MindBench.ai is designed to provide easily accessible/interpretable information for diverse stakeholders (patients, clinicians, developers, regulators, etc.). To create MindBench.ai, we built off our work developing MINDapps.org to support informed decision-making around smartphone app use for mental health, and expanded the technical MINDapps.org framework to encompass novel large language model (LLM) functionalities through benchmarking approaches. The MindBench.ai platform is designed as a partnership with the National Alliance on Mental Illness (NAMI) to provide assessment tools that systematically evaluate LLMs and LLM-based tools with objective and transparent criteria from a healthcare standpoint, assessing both profile (i.e. technical features, privacy protections, and conversational style) and performance characteristics (i.e. clinical reasoning skills). With infrastructure designed to scale through community and expert contributions, along with adapting to technological advances, this platform establishes a critical foundation for the dynamic, empirical evaluation of LLM-based mental health tools-transforming assessment into a living, continuously evolving resource rather than a static snapshot.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,648
Score d'incertitude au seuil0,440

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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