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Enregistrement W4416230924 · doi:10.3138/ptc-2024-0115

A Cross-Sectional Study Investigating Burnout in Individuals With a Physiotherapy Licence in Manitoba, Canada

2025· article· en· W4416230924 sur OpenAlexaffvenueabout
Brenda J. Tittlemier, Sarah Conci, Robert Miles, Jenna Scheirlinck, Buck Willis, Sandra C. Webber

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensUniversity of ManitobaHealth Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBurnoutDescriptive statisticsStatistical significanceQuality (philosophy)Statistical analysisWork (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: There is little published research from Canada that has examined burnout in individuals with a physiotherapy licence. Our purpose was to identify the extent of burnout, factors predicting burnout, perceived effects of burnout, and strategies to mitigate burnout in physiotherapists in Manitoba, Canada. Method: We conducted a cross-sectional online survey of individuals with a physiotherapy licence in Manitoba. We completed descriptive analysis, regression statistics (odds ratio, 95% CI), and an inductive analysis of open-ended responses. Statistical significance was set at p ≤ 0.05. Results: The response rate was 21.9% ( N = 238). Many respondents (114, 47.9%) were burnt out/at risk for burnout. Respondents working in private practice were less likely than those in public practice to experience burnout/at risk for burnout (OR 0.35 [0.18, 0.68]). Respondents strongly agreed that burnout affected physiotherapists, patients, and the place of employment. Strategies specific to the workplace and individuals were identified to mitigate burnout. Conclusion: Many survey respondents with a physiotherapy licence in Manitoba, Canada, were burnt out or at risk for burnout, which may have several implications, such as strain on personal and work relationships and lower quality of care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,209

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0070,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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