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Enregistrement W4416292473 · doi:10.1071/ib24122

Social-legal knowledge in adults with and without traumatic brain injury

2025· article· en· W4416292473 sur OpenAlexaff
Joseph A. Wszalek, Macayla N. Church, Lyn S. Turkstra

Notice bibliographique

RevueBrain Impairment · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisWeaknessTraumatic brain injuryThematic mapProject commissioningPublishing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To characterise social-legal knowledge in adults with and without traumatic brain injury (TBI). METHOD: Participants, 19 adults with TBI and 21 uninjured comparison peers, completed a social-legal knowledge interview to discuss their understanding of laws and legal systems. We used grounded theory to define thematic content within participants' self-reported knowledge. RESULTS: Social-legal knowledge in both groups comprised five thematic categories. Three categories (normative rules, legal procedures, and structural characteristics) described the legal system itself, whereas two categories (personal anecdotes and uncertainty) described the participants' relationship to the law. Participants' social-legal knowledge was often technical and complex, defining a clear 'arrest-trial-jail' schema and well-defined roles for legal actors; however, participants often struggled to expand knowledge or to answer follow-up questions, and participants tended to frame the structural characteristics and their personal anecdotes negatively. Post-hoc analysis of total coded items showed no between-group differences in any of the five thematic categories. CONCLUSION: Adults with moderate-to-severe TBI articulated complex, albeit superficial, social-legal knowledge, with no thematic differences to the knowledge of adults without TBI. The results identify key thematic content areas that comprise social-legal knowledge in adults with and without TBI and highlight areas of relative strength and relative weakness within lay persons' internal understanding of laws and legal systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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