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Enregistrement W4416294098 · doi:10.1016/j.lrp.2025.102589

Fooled by the hype? The influence of technology hype on acquisition premiums in digital M&As

2025· article· en· W4416294098 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLong Range Planning · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensBerger (Canada)
Organismes subventionnairesRijksuniversiteit Groningen
Mots-clésHeuristicsValuation (finance)Mergers and acquisitionsInformation technologyCognitive biasEmerging technologiesDigital transformation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given the rapidly evolving nature of digital technologies, the valuation of digital target firms in mergers and acquisitions (M&As) is particularly uncertain and complex. Adopting a socio-cognitive perspective, we argue that the cognitive burden of processing complex and uncertain information surrounding a digital technology creates a susceptibility for managers to rely on easily accessible expectations and media claims about these technologies, consistent with an availability heuristic. Consequently, managers incorporate excessively optimistic expectations from technology hype into their valuation assessments, leading them to pay higher acquisition premiums. We further propose that in-depth digital technology knowledge among the top management and prior experience in acquiring digital target firms alleviate the cognitive burden of assessing digital target firms, thereby reducing managers’ reliance on overly optimistic expectations associated with technology hype. Using a sample of digital M&As by S&P 1500 firms, we find support for these propositions. Additional analyses further reveal that digital M&As executed during hype phases generate lower post-acquisition returns than those completed outside hype phases. Overall, this study contributes to a better understanding of when and why heuristics may bias decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,332
Score d'incertitude au seuil0,302

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle