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Enregistrement W4416344272 · doi:10.1007/s00702-025-03063-2

EEG neurosubtyping of infants predicts language trajectories

2025· article· en· W4416344272 sur OpenAlexafffund
Gabriel Blanco-Gomez, Christian O’Reilly, Sara Jane Webb, Mayada Elsabbagh

Notice bibliographique

RevueJournal of Neural Transmission · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentFonds de recherche du Québec – Nature et technologiesNational Institutes of HealthFondation Brain CanadaNational Institute of Mental HealthMedical Research CouncilFonds de Recherche du Québec - SantéFoundation for the National Institutes of Health
Mots-clésAutismAutism spectrum disorderElectroencephalographyLateralization of brain functionNeurodevelopmental disorderSubtypingExpressive languageEndophenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autism spectrum disorder (ASD), like many other neurodevelopmental conditions, arises from complex interactions between genetics and environmental factors. In the last 50 years, significant efforts have been made to identify biomarkers and risk factors that can improve our understanding of autism etiology. However, high heterogeneity in causes, symptomology, and developmental trajectories has made this task challenging. One strategy to combat heterogeneity is to characterize individuals based on their brain phenotypes, commonly referred to as "neuro-subtyping". In this study, we analyzed electroencephalography (EEG) recordings from 144 infants aged 6-7 months and employed subtyping methods (latent profile analysis and hierarchical clustering) to identify subgroups. Our analyses revealed three distinct subgroups based on various language-associated EEG measures. We found that group membership was predictive of expressive and receptive language trajectories based on the Mullen Scales of Early Learning, with infants displaying high connectivity in language regions and lefthemisphere lateralization achieving the highest scores, while infants with overactivation of connectivity in the auditory network achieved lower scores. Notably, EEGderived subgroups did not predict a later ASD diagnosis, suggesting a lack of evidence for an ASD-specific phenotype during the first year of life. Results from this project contribute to a large body of research that supports using stratification approaches to decode heterogeneity in autism and its role in predicting behavioural outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,403

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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