Human papillomavirus vaccination patterns among youth aged 16–26 in the context of publicly-funded eligibility changes: a retrospective cross-sectional study from Alberta, Canada
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Human papillomavirus (HPV) vaccination programs in Canada primarily target school-aged adolescents (≤ 15 years) through publicly-funded, school-based delivery. In the province of Alberta, publicly-funded HPV vaccination for older youth (age ≤ 26) began with a risk-based program (i.e. availability limited to those at elevated risk for HPV infection and/or progression to disease) in 2018, expanding to an age-based program (i.e. available to all individuals within funded age groups) in July 2020. This study explores HPV vaccination patterns among 16-26-year-olds during this time period, in the context of the COVID-19 pandemic. METHODS: We conducted a retrospective cross-sectional study using population-wide administrative health data (February 2018-December 2023). Rates of HPV vaccination per 10,000 individuals were calculated by sex and age group, comparing the quarterly absolute and percent difference between the pre-pandemic risk-based period and the pandemic age-based period. We also calculated the quarterly proportion of doses delivered by sex (stratified by age group), delivery site, and individual residence (metro/urban/rural, age of arrival to province). RESULTS: HPV vaccine administration rates were higher among females than male throughout the study period (84-224 doses/10,000 compared to 40-135 doses/10,000). Rates dropped sharply after pandemic onset (March 2020), with the largest and most sustained drops among 16-17-year-olds (156 doses/10,000). Rates for 18-21 and 22-26-year-olds, who were newly eligible under the age-based program, returned to or exceeded pre-pandemic levels by 2022. Delivery site distribution shifted, with increased vaccination at post-secondary and STI health centres. Dose delivery remained consistently highest among metro residents, and individuals who entered Alberta after age 16. CONCLUSIONS: Expansion to an age-based HPV vaccination program may have mitigated pandemic-related declines in vaccination rates among older youth, though overall administration remained low. Results highlight persistent inequities by sex and geography, and underscore the importance of targeted promotion, improved service delivery, and expanded provider engagement to optimize HPV vaccine uptake outside school-based settings.
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Étiquettes directes de modèles (non validées)
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| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | aucune catégorie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: oui | Observationnel | low |
| gpt | aucune catégorie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: oui | Observationnel | low |
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».