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Enregistrement W4416390404 · doi:10.1111/1911-3846.70019

An Explanation of Path Analysis and Recommendations for Best Practice

2025· article· en· W4416390404 sur OpenAlex
Clive S. Lennox, Carmen Payne‐Mann

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiquePsychometric Methodologies and Testing
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of WarwickUniversity of BristolFlorida State UniversityUniversity of Southern California
Mots-clésEndogeneityUncorrelatedInstrumental variablePath analysis (statistics)Path (computing)Identification (biology)Contrast (vision)Estimation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Path analysis has become increasingly popular, but many studies do not show a deep understanding of how path analysis works or the assumptions on which it relies. In this paper, we explain that path analysis is statistically equivalent to either OLS when the researcher assumes uncorrelated errors, or instrumental variable (IV) estimation when the researcher allows correlated errors and obtains identification using exclusion restrictions. We then identify two problems with the way path analysis is used. First, studies claim that they use path analysis to provide evidence on the causal process, but they assume away endogeneity by imposing the unrealistic assumption of uncorrelated errors. Second, many studies do not explicitly disclose their key assumptions, including the assumptions of uncorrelated errors or exclusion restrictions. This nondisclosure makes it difficult for a reader to determine whether endogeneity is assumed away or whether the study is attempting to address endogeneity. We conclude with detailed guidance for researchers who are considering whether to use path analysis in their research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,041
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,296
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,421
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0410,296
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,008
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,638
Tête enseignante GPT0,613
Écart entre enseignants0,025 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle