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Enregistrement W4416399329 · doi:10.1016/j.bone.2025.117730

Accelerometer-derived daily impact score is positively associated with bone strength accrual during adolescence

2025· article· en· W4416399329 sur OpenAlexafffund
Christina J Alexander, Heather Macdonald, Heather McKay, Leigh Gabel

Notice bibliographique

RevueBone · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone health and osteoporosis research
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaAlberta Children's HospitalAlberta Bone and Joint Health InstituteUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Children's Hospital Research InstituteNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of British ColumbiaUniversity of Calgary
Mots-clésMetric (unit)CohortObservational studyBone mineralAccrualPhysical activityCohort studyAccelerometerLinear regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bone adapts to its loading environment throughout the lifespan, with rapid gains during adolescence. Accelerometers are commonly used to measure physical activity (PA) and examine its associations with bone outcomes; however, common approaches reduce high-resolution data to a few metrics (e.g., minutes per day (min/d) in various activity intensities). In this observational cohort study, we investigated whether using new accelerometry metrics to synthesize count-based accelerometry data would explain relationships between PA and estimated bone strength accrual. Four years of longitudinal data from over 300 children and adolescents in the Healthy Bones Study III were used to examine associations between the accelerometer-derived intensity gradient (IG) and daily impact score (DIS) with estimated bone strength (failure load, N; 8 % site of the distal tibia) as measured with high-resolution peripheral quantitative computed tomography. We also explored whether associations were independent of a traditional metric of min/d of vigorous physical activity (VPA). In linear mixed effects models, IG was not associated with bone strength independent of VPA ( β IG = −515.2 (−1302.1, 270.4), p = 0.20; β VPA = 25.5 (14.0, 37.0), p < 0.001), but DIS was positively associated with bone strength independent of VPA ( β DIS = 25.2 (7.0, 43.6), p = 0.007; β VPA = 3.2 (−6.1, 1.4), p = 0.67). Our findings suggest that the DIS may be a more appropriate metric for evaluating accelerometry data in relation to adolescent bone strength accrual compared with traditional duration (minutes of PA per day) metrics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,288
Score d'incertitude au seuil0,921

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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