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Enregistrement W4416425087 · doi:10.1016/j.socscimed.2025.118802

Despite all our rage: An autoethnographic analysis on the role of shared affect in dementia caregiving relationships

2025· article· en· W4416425087 sur OpenAlexaff
Kate Rossiter

Notice bibliographique

RevueSocial Science & Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmotional Labor in Professions
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRage (emotion)AngerDementiaAffect (linguistics)PhenomenonInterpersonal relationshipIdentity (music)Interpersonal communication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using an autoethnographic approach, this paper explores the phenomenon of shared rage between Alzheimer’s patients and their informal family caregivers. Unlike previous analyses regarding dementia care, this work understands that rage within caregiving relationships is both dynamic and productive . Drawing broadly from social scientific studies regarding emotional labour and “feeling work,” this work argues that Alzheimer’s sufferers and their informal caregivers form two halves of a dyad, each of whom may use rage as a form of protection against loss of relational identity and pursuant grief, and to demand humane and dignified treatment from broken formal care systems. This individual rage simultaneously offers a point of connection between both halves of the caregiving dyad, which is otherwise torn asunder by interpersonal manifestations of the disease. Ultimately this paper argues for a brave, curious and compassionate response to caregiving dyads in which experiences of rage are not stigmatized, minimized or medicalized. Rather, this analysis suggests that experiences of anger are recognized as an often-excruciating form of emotional labour necessitated by an insidious disease and inadequate formal care systems. • Emotional labour in dementia may be understood as dyadic: shared between caregiver and recipient • Within this dyad, rage is a shared affective response to the corrosive force of dementia • Rage may be understood a productive force in terms of managing grief and broken formal care systems • Autoethnography allows a window into the experience of shared affect within a caregiving dyad

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,010
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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