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Enregistrement W4416425145 · doi:10.1016/j.jri.2025.104804

The vaginal microbiome in bacterial vaginosis: Pathogenesis, reproductive impacts, and emerging therapies

2025· article· en· W4416425145 sur OpenAlex
Eleni Dubé‐Zinatelli, Luna Cappelletti, Nafissa Ismail

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Reproductive Immunology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueReproductive tract infections research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésBacterial vaginosisMicrobiomeLactobacillusPregnancyAnaerobic bacteriaAdverse effectAntibiotics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bacterial vaginosis (BV), the leading gynecological condition affecting women of reproductive age globally, is marked by a reduction in the dominant protective bacterial species Lactobacillus within the vaginal microbiome (VMB). This condition is triggered by an overgrowth of anaerobic bacteria and leads to many gynecological and reproductive repercussions, such as increased susceptibility to sexually transmitted infections and infertility. Moreover, BV's effects extend to pregnancy, contributing to adverse obstetric outcomes such as miscarriages, preterm delivery, and postpartum complications. While antibiotics remain the standard treatment for BV, their efficacy is compromised by high recurrence rates due to their inability to restore Lactobacillus and concerns about their negative impact on neonatal health during pregnancy. Recent research suggests probiotics as promising complementary or alternative therapies with their capacity to restore Lactobacillus in the VMB. In this review, we provide an in-depth examination of the impact of BV on gynecological health, pregnancy and fetal development and explore the latest advancements in BV treatments, including probiotics, vaginal microbiome transplantation (VMT), and biofilm disrupters, as preventative and therapeutic measures in addressing the multigenerational effects of this condition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,556
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle