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Enregistrement W4416440122 · doi:10.4230/dagman.11.1.1

Climate Change: What is Computing’s Responsibility? (Dagstuhl Perspectives Workshop 25122)

2025· report· en· W4416440122 sur OpenAlexaff
Bran Knowles, Vicki L. Hanson, Christoph Becker, Mike Berners-Lee, Andrew A. Chien, Benoît Combemale, Vlad C. Coroamă, Koen De Bosschere, Ding Yi, Adrian Friday, Boris Gamazaychikov, Lynda Hardman, Simon Hinterholzer, Mattias Höjer, Lynn H. Kaack, Lenneke Kuijer, Anne‐Laure Ligozat, Jan Tobias Müehlberg, Yunmook Nah, Thomas Olsson, Anne‐Cécile Orgerie, Daniel Pargman, Birgit Penzenstadler, Tom Romanoff, Emma Strubell, Colin C. Venters, Junhua Zhao

Notice bibliographique

RevueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2025
Typereport
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensCanada Research ChairsUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesEuropean Commission
Mots-clésManifestoSustainabilityGlobal warmingGreenhouse gasPlanetary boundariesHabitabilityClimate changeGreen computing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This Manifesto was produced from the Perspectives Workshop 25122 entitled "Climate Change: What is Computing’s Responsibility?" held March 16-19, 2025 at Schloss Dagstuhl, Germany. The Workshop provided a forum for world-leading computer scientists and expert consultants on environmental policy and sustainable transition to engage in a critical and urgent conversation about computing’s responsibilities in addressing climate change - or more aptly, climate crisis. The resulting Manifesto outlines commitments and directions for future action which, if adopted as a basis for more responsible computing practices, will help ensure that these technologies do not threaten the long-term habitability of the planet. We preface our Manifesto with a recognition that humanity is on a path that is not in agreement with international global warming targets and explore how computing technologies are currently hastening the overshoot of these boundaries. We critically assess the vaunted potential for harnessing computing technologies for the mitigation of global warming, agreeing that, under current circumstances, computing is contributing to negative environmental impacts in other sectors. Computing primarily improves efficiency and reduces costs which leads to more consumption and more negative environmental impact. Relying solely on efficiency gains in computing has thus far proven to be insufficient to curb global greenhouse gas emissions. Therefore, computing’s purpose within a strategy for tackling climate change must be reimagined. Our recommendations cover changes that need to be urgently made to the design priorities of computing technologies, but also speak to the more systemic shift in mindset, with sustainability and human rights providing a necessary moral foundation for developing the kinds of computing technologies most needed by society. We also stress the importance of digital policy that accounts for both the direct material impacts of computing and the detrimental indirect impacts arising from computing-enabled efficiencies, and the role of computing professionals in informing policy making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0180,014
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0190,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0320,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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