MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4416459662 · doi:10.1080/0965254x.2025.2586554

Beyond borders: how national culture and consumer ethnocentrism shape purchase intentions in Latin America

2025· article· en· W4416459662 sur OpenAlex
Iliana E. Aguilar-Rodríguez, Leopoldo G. Arias‐Bolzmann, Luciano Barcellos de Paula, Geovanni F. Tapia-Andino, Ana Belén Tulcanaza-Prieto

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Strategic Marketing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Behavior in Brand Consumption and Identification
Établissements canadiensConestoga College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatin AmericansConsumer ethnocentrismEthnocentrismConsumer CultureConsumer behaviour

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the impact of cultural dimensions and consumer ethnocentrism on purchase intentions toward domestic brands in Latin America – a region characterized by high levels of migration and cultural hybridity. Grounded in Hofstede’s cultural framework and the Theory of Planned Behavior, data from 535 respondents across six countries were analyzed using structural equation modeling. Results show that consumer ethnocentrism is a strong and consistent predictor of purchase intention, while Hofstede’s dimensions did not have significant direct effects. These findings highlight the importance of contextualizing cultural values within dynamic social environments and underscore the role of attitudinal factors, such as perceived behavioral control, in shaping consumer behavior. The study offers a more comprehensive understanding of how macro-level culture and micro-level psychology intersect in shaping consumer behavior. Practical implications include designing segmentation strategies and marketing messages that resonate with local identities and generational traits across diverse Latin American markets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil0,492

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle