Self-compassion and stress responses among early adolescents
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Self-compassion is an adaptive means of relating to oneself that encompasses elements of self-kindness, common humanity, and mindfulness. Self-compassion has positive associations with health and may dampen biological and psychological stress responses, which would be particularly helpful for those with a history of early life adversity. The purpose of this study was to determine i) the association of trait self-compassion with cortisol and affective responses to an acute psychosocial stressor among early adolescents, and ii) whether this association differed by exposure to early life adversity (e.g., abuse, neglect). METHODS: Eighty-three early adolescents (M = 12.86 years; 47 % girls, 1 % non-binary) self-reported their trait self-compassion, completed a structured interview-based assessment to assess threat- and deprivation-related exposures to early life adversity, and underwent a psychosocial laboratory stressor (Trier Social Stress Test for Children; TSST-C). Salivary cortisol and self-reported positive and negative affect were measured at six timepoints before, during, and for 30 min following the stressor. We tested associations of self-compassion with trajectories (reactivity, recovery) and total levels (area under the curve with respect to ground; AUCg) of cortisol and positive and negative affect across the TSST-C, as well as moderating effects of early life adversity. Hierarchical linear models were used to test trajectories, and linear regression was used to test AUCg, with unstandardized (B) and standardized beta coefficients (β) reported, respectively. RESULTS: Self-compassion was not associated with total cortisol levels or trajectories of cortisol, positive affect, or negative affect (all p > 0.057). However, greater self-compassion was associated with higher sample 1 positive affect, B = 1.815, t(71) = 2.84, p = .006, and greater total positive affect levels, β = 0.411, t(62) = 3.90, p < .001. Similarly, self-compassion was associated with lower sample 1 negative affect, B = -1.261, t(72) = -2.35, p = 0.022, and less total negative affect levels, β = -0.269, t(75) = -2.45, p = 0.017. Additionally, sensitivity analyses indicated that at higher levels of early-life threat exposure, greater self-compassion was associated with higher sample 1 positive affect. CONCLUSION: Among adolescents - including those exposed to threat-related forms of early life adversity- self-compassion may impart more general, diffuse beneficial effects on affect rather than buffering affective or cortisol responses to an acute stressor.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».