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Enregistrement W4416610156 · doi:10.3389/fragi.2025.1690493

A community-based, medical student-led walking and education program was associated with a reduction in frailty levels among adults with elevated frailty

2025· article· en· W4416610156 sur OpenAlexafffundabout
Myles W. O’Brien, Taylor M. Wilson, Muhammad Arshad Cheema, Zainab Zafar, Minji Choi, Madeline E. Shivgulam, Olga Theou

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Aging · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFrailty in Older Adults
Établissements canadiensNova Scotia Health AuthoritySaint John Regional HospitalDalhousie UniversityUniversité de MonctonUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésPhysical activityActivities of daily livingReduction (mathematics)DiseaseValue (mathematics)Preferred walking speed

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: Frailty reflects the accumulation of health deficits that an individual develops over their lifespan. Walk with a Future Doc (WWAFD) is a medical student-led, community-based education and walking program. We examine the impact of a 12-week WWAFD program on lowering the frailty levels in a New Brunswick community and if the effects of the program would be specific to those with higher pre-WWAFD frailty levels. Methods: Eighty participants (age: 41-85 years; 51 female individuals) were recruited from the YMCA in New Brunswick (Canada) via word-of-mouth, social media, and consulting local physicians. The inclusion criteria were broad. All community members were welcome to attend the program, but only those over age 18 and those that attended ≥6/12 walks were included in the study. Participants were grouped into non-frail (FI< 0.10; n = 51) and very mild + frail (FI ≥ 0.10; n = 29) groups for comparison. Participants attended a student-led 1-h/week health education and walking program and completed the Canadian Longitudinal Study on Aging Frailty Index (FI) questionnaire before and after the program. Results: = 0.014). Conclusion and implications: The WWAFD program that included weekly walking and education sessions was associated with reduced frailty levels among adults with FI ≥0.10. This change emphasizes the value of community-based physical activity programs and exemplifies the impact they can have on the participants' health outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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