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Enregistrement W4416686461 · doi:10.21203/rs.3.rs-8123464/v1

Antibiotic dispensing practices and determinants among informal healthcare providers in low- and middle-income countries: a mixed-methods scoping review

2025· preprint· W4416686461 sur OpenAlexafffund
Poshan Thapa, Meera Tandan, Buna Bhandari, Sumanth Gandra, Diwash Timalsina, Swostika Thapaliya, Anupama Bhusal, Shweta Bohora, Geneviève Gore, Charity Oga‐Omenka, Md Asadullah, Prachi Shukla, Chandrashekhar Joshi, Surbhi Sheokand, Mili Dutta, Samira Abbasgholizadeh Rahimi, Madhukar Pai, Giorgia Sulis

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2025
Typepreprint
Langue
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensUniversity of OttawaMcGill University Health CentreUniversity of WaterlooMcGill University
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésFocus groupAntimicrobial stewardshipHealth careAntibiotic resistanceInclusion (mineral)Antibiotic StewardshipQualitative researchPrimary care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Antimicrobial stewardship efforts in low- and middle-income countries (LMICs) largely focus on qualified practitioners, yet informal healthcare providers (IPs) deliver much of the primary care. Although these providers frequently dispense antibiotics, their practices remain poorly documented and are not captured in existing surveillance systems. METHODS: Using the Joanna Briggs Institute methodology, this scoping review synthesised evidence on antibiotic dispensing and its determinants among IPs in LMICs. Nine databases (MEDLINE, EMBASE, SCOPUS, Global Health, CINAHL, Web of Science, LILACS, African Journals Online via Africa-Wide Information and Index Medicus for the South-East Asia Region) were searched, yielding 12 095 records, of which 37 studies met the inclusion criteria. RESULTS: Across 31 studies reporting dispensing practices, antibiotic use by IPs varied widely: 18%-74% in studies using standardised methods, 5%-96% in provider-reported studies and 2%-86% in consumer-reported studies. Eight qualitative studies identified key behavioural and contextual determinants shaping dispensing, including limited knowledge, experience-based learning, patient expectations, peer and pharmaceutical influence, perceived consequences of withholding antibiotics and economic incentives. CONCLUSION: Antibiotic dispensing by IPs is widespread and represents a large but unmeasured component of antibiotic use in LMICs. These findings highlight a critical gap in antimicrobial resistance surveillance and highlight the need for stewardship strategies that effectively engage this provider group.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,069
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,118

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,069
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,008
Bibliométrie0,0100,014
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,400 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentnon

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