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Enregistrement W4416738610 · doi:10.1371/journal.pone.0335895

The use of music in nursing care for psychological distress reduction in cancer patients: A scoping review protocol

2025· article· en· W4416738610 sur OpenAlexaboutno aff
Karena Cristina da Silva Leal, Maria Améllia Lopes Cabral, Marllon Frank Teixeira Ferreira, Denilson Leal Rocha, Lara Dantas de Rubim Costa, Geovana Caroliny de Morais Silva, Louise Constância de Melo Alves Silva, Daniele Vieira Dantas, Rodrigo Assis Neves Dantas

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMusic Therapy and Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrey literatureMEDLINEProtocol (science)Cochrane LibraryCINAHLNursing researchPsychological interventionHealth careMusic therapyInclusion (mineral)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychological distress in cancer patients is a frequent and complex condition that significantly compromises quality of life, from diagnosis to palliative care. In this context, the use of music emerges as a promising, safe, and low-cost complementary practice capable of alleviating symptoms such as emotional distress. However, there are still gaps in the literature regarding the types, contexts, and specific effects of musical interventions in cancer patients. Thus, this protocol proposes a scoping review to map the available scientific evidence on the use of music as an intervention for the reduction of psychological distress in cancer patients. The methodology will adhere to the guidelines of the Joanna Briggs Institute and the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) checklist. The search will be conducted across twenty data sources, including PubMed Central, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Scientific Electronic Library Online, Cochrane Library, Elsevier's Scopus, ScienceDirect, Wiley Online Library, and the Virtual Health Library. For gray literature, Catalog of Theses and Dissertations of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, the Networked Digital Library of Theses and Dissertations,Google Scholar, European Thesis Portal; Electronic Thesis Online Service; Open Access Scientific Repository of Portugal; National Theses and Dissertations; Theses Canada; Treasury of the National Library of Australia; Online Academic Archive will be searched. Study screening and selection will be performed independently by two researchers according to the inclusion and exclusion criteria. Relevant data will be extracted into a structured spreadsheet, including study characteristics, type and setting of the musical intervention, outcomes related to psychological distress, and the role of nursing. The findings are expected to inform clinical practice, particularly in the field of oncology nursing, as well as to identify gaps for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,079
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,058
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,418

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0790,058
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0130,014
Bibliométrie0,0140,010
Études des sciences et des technologies0,0050,005
Communication savante0,0070,007
Science ouverte0,0060,006
Intégrité de la recherche0,0100,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0860,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,224
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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