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Enregistrement W4416768278 · doi:10.1098/rsta.2024.0372

Quantum-like cognition and decision-making in the light of quantum measurement theory

2025· article· en· W4416768278 sur OpenAlexaff
Miho Fuyama, Andrei Khrennikov, Masanao Ozawa

Notice bibliographique

RevuePhilosophical Transactions of the Royal Society A Mathematical Physical and Engineering Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum Mechanics and Applications
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesRIKENChubu UniversityJapan Society for the Promotion of ScienceJapan Science and Technology CorporationEuropean Cooperation in Science and Technology
Mots-clésClass (philosophy)QuantumObservableCognitionTheme (computing)Quantum operationQuantum probabilityQuantum process

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We characterize the class of quantum measurements that matches the applications of quantum theory to cognition (and decision-making)—quantum-like modelling. Projective measurements describe the canonical measurements of the basic observables of quantum physics. However, the combinations of the basic cognitive effects, such as the question order and response replicability effects (RREs), cannot be described by projective measurements. We motivate the use of the special class of quantum measurements, namely, sharp repeatable non-projective measurements — <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline" overflow="scroll"> <mml:mstyle> <mml:mrow> <mml:mstyle displaystyle="false"> <mml:mrow> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">S</mml:mi> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">R</mml:mi> <mml:mrow> <mml:mover> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">P</mml:mi> <mml:mo class="mathcal" mathvariant="script" stretchy="false">¯</mml:mo> </mml:mover> </mml:mrow> </mml:mrow> <mml:mo>.</mml:mo> </mml:mstyle> </mml:mrow> </mml:mstyle> </mml:math> This class is practically unused in quantum physics. Thus, physics and cognition explore different parts of quantum measurement theory. Quantum-like modelling is not the automatic borrowing of the quantum formalism. Exploring the class <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline" overflow="scroll"> <mml:mstyle> <mml:mrow> <mml:mstyle displaystyle="false"> <mml:mrow> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">S</mml:mi> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">R</mml:mi> <mml:mrow> <mml:mover> <mml:mi class="mathcal" mathvariant="script">P</mml:mi> <mml:mo class="mathcal" mathvariant="script" stretchy="false">¯</mml:mo> </mml:mover> </mml:mrow> </mml:mrow> </mml:mstyle> </mml:mrow> </mml:mstyle> </mml:math> highlights the role of non-commutativity of the state-update maps generated by measurement back action . Thus, ‘non-classicality’ in quantum physics as well as quantum-like modelling for cognition is based on two different types of non-commutativity, of operators (observables) and instruments (state-update maps): observable non-commutativity versus state-update-non-commutativity . We speculate that distinguishing quantum-like properties of the cognitive effects is the expression of the latter, or possibly both. This article is part of the theme issue ‘Quantum theory and topology in models of decision making (Part 1)’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil0,229

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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