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Enregistrement W4416768981 · doi:10.1177/17579759251386791

‘How can you trust a government when they haven’t been trustworthy?’: Quebec urban Indigenous informational practices in the context of a pandemic

2025· article· en· W4416768981 sur OpenAlexafffundabout
Maryline Vivion, Valérie Reid, Alexandre Coutant, Ève Dubé, Christopher Fletcher, André Tourigny

Notice bibliographique

RevueGlobal Health Promotion · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésIndigenousThematic analysisGovernment (linguistics)Context (archaeology)PopulationPopulation healthQualitative researchCorporate governancePhotovoice

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The health informational practices of Indigenous community members living in urban areas remain understudied in Quebec (Canada), despite their importance given rapid population growth and unmet needs. These practices became even more crucial during the COVID-19 pandemic, when many health services were disrupted. In collaboration with the Native Friendship Centre of Lanaudière, this study explores how Indigenous people living in urban settings in Quebec accessed, interpreted, and used health information during the pandemic. We conducted 24 in-person qualitative interviews between September 2021 and February 2022 and analyzed the data through a thematic content analysis, guided by the concept of trust as a relational and subjective construct. This project was not conducted under the OCAP ® (Ownership, Control, Access, and Possession) principles, as it focused on individual lived experiences of urban Indigenous participants in collaboration with a community partner, without involving collective data governance mechanisms. Findings show that informational practices were diverse and multifaceted, combining multiple media sources with a preference for locally shared information through social networks and community organizations. It is important to underscore that participants’ mistrust of government sources cannot be attributed solely to the COVID-19 infodemic. While media saturation and the dissemination of contradictory messages contributed to uncertainty, this mistrust is also deeply rooted in the ongoing impacts of settler colonialism, including systemic racism, intergenerational trauma, and experiences of exclusion and harm within the health system. This structural context continues to shape how information is received, interpreted, and acted upon. The study underscores the need to approach informational practices through a lens that centers Indigenous lived realities, historical memory, and self-determination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,609
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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